淺談應用電子實訓室的建設
時間：2025-03-29 23:43:41 點擊次數：
中人教儀廠 淺談應用電子實驗室的建造設計
一、建造設計的必要性
經過建造設計應用電子實驗室，可以依托實驗室的實驗設備完成考取電工職業(yè)資格證書、電子電子回路設計的1+X職業(yè)技能等級證書等，考取證書的同學產教融合推薦實習就業(yè)，具備很強的實用性。
二、建造設計思路
2.1 實驗室對接課程項目
應用電子技術專業(yè)部分課程的學習掌控把握需要用到計算機數值數值實行編程和控制，專業(yè)標準里要求每人1臺計算機數值數值。擬建應用電子綜合實驗室，配備計算機數值數值和各種課程模型塊實驗箱，可以對接應用電子技術、物聯網、機電一體化、工業(yè)機器人等上述專業(yè)課程的實驗教學；擬建電工基礎實驗室對接應用電子技術、物聯網、機電一體化、工業(yè)機器人等上述專業(yè)電工相關課程的實驗教學。
2.2電工基礎與應用電子綜合實驗室建造設計主要手段
（1）校企共建實驗室
為提升人才培養(yǎng)的重量與效率，以共贏為原則，引企入校，一起合作投入，合作建造設計集產學研培為一體的校企一體化校內實驗基地——電工基礎與應用電子綜合實驗室。建立真實實驗環(huán)境，把專業(yè)學習掌控把握融入到企業(yè)環(huán)境中，使學生學習掌控把握貼近企業(yè)要求，完成校企間緊密合作、深度融合。
（2）校企共建"課證融合、崗課融通"的課程體系
為適應工學集合人才培養(yǎng)要求，按職業(yè)崗位能力要求，重點突出專業(yè)工程項目核心課程，對需要的專業(yè)課程課程理論知識和技能實行深度融合，組建以技能培養(yǎng)、校企共建、課證融合、崗課融通為主線，兼顧1+X等職業(yè)技能證書、學生就業(yè)創(chuàng)新的課程體系。建立課程標準、研發(fā)項目情境模型塊課程內容和課程資源。研發(fā)專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程相應教學資料及實訓指導書。
（3）校企一起合作開展社會服務
以電工基礎與應用電子綜合實驗室為載體，承接橫向課題，重點研發(fā)電子電子回路設計、電子設備測量試驗等相關項目；充分運用學院師資和企業(yè)工程師、實驗室設備等資源開展社會人員技能培訓服務。
三、主要功能
（一）對外參觀
校企雙方將一起合作設立："1+X"省/市級證書考點，電工電子實驗實訓，成為整個省/市界限內職業(yè)考證基地的標桿，促進學校教學模式全面教學改革，在課程教學、項目創(chuàng)新設計、考取證書、實施方法等體現出特色，吸引其他職業(yè)院校教師、負責人來參觀交流ACAC，促進本院教學的提升發(fā)展及學校實力和影響力，并輻射帶動區(qū)域內相關高職院校的發(fā)展。
（二）對外培訓
實驗室按照應用電子技術專業(yè)課程實驗教學內容要求實行建造設計，在適用課程實驗教學前提下兼顧競賽實訓的需求，充分發(fā)揮實驗室的教學與競賽實訓作用。
（三）校企合作
依托企業(yè)資源優(yōu)勢開展校企合作，共建專業(yè)。依托合作企業(yè)引進電工電子、物聯網、機器人、嵌入式等行業(yè)新技術、新趨勢，一起合作完成人才培養(yǎng)方案制定作業(yè)，組建"‘3+1’創(chuàng)新班"，經過"‘3+1’創(chuàng)新班"實訓選拔學生構成各類競技隊參加市級、國家級各類競賽，力爭優(yōu)秀成績。合作研發(fā)優(yōu)質課程資源及公開出版的工程師培訓教學資料及實訓指導書，充分運用"數字化學習掌控把握"資源，培養(yǎng)"全方位素質教育"的在校大學生。合作組建"雙崗雙責"教學團隊，實施"工程師走進校園、專職教師走進企業(yè)"計劃，合作期間爭取在省級教學團隊的基礎上建成國家級教學團隊。合作建造設計實驗基地，申報省級或國家級重點實驗基地。
（四）經濟效益
經過開辦面向社會體系的校外人員電工培訓班，可向參與培訓的人員收取一定的培訓費用，創(chuàng)造一定的經濟價值；承擔技師學院技能鑒定站的維修電工中高級技能培訓和鑒定考證的任務，對我校實行培訓考證的人員收取培訓費和鑒定費。
--991 電子技術綜合實驗考核設備
一、設備基礎簡介
電子技術綜合實驗考核設備既是參照國家人力資源與社會保障部頒發(fā)的《廣電和通信設備電子裝接工》、《廣電和通信設備調節(jié)測試工》、《液晶顯露器件制造工》、《半導體分立器件和包括電子回路裝調工》等國家職業(yè)標準實驗技能要求研發(fā)。也是按世界競技比賽標準及要求設計。電子技術綜合實驗考核設備不僅適用來各類技工院校、職業(yè)院校在國家職業(yè)資格目錄中電子通信行業(yè)相關工種的技能考核鑒定，也可用來電子技術基礎及設計、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用等課程的教學實驗、創(chuàng)新設計及國內外各種電子技術競技比賽和應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)。
電子技術綜合實驗考核設備整體含有硬件設計、單片機系統(tǒng)編程、故障診斷與維修測量、電子設備組裝四大能力的實驗，應用模型塊化設計結合式運用的設計理念 ，模型塊配備有單片機基礎模型塊系統(tǒng)、基礎模仿實驗電子回路系統(tǒng)、基礎數字實驗電子回路系統(tǒng)、世賽實驗模型塊系統(tǒng)。設備還配套有高檔專業(yè)的工量具、儀表器具、耗材備品備件包。在教學任務上，學生可按照作業(yè)任務的要求選用相應的單元模型塊搭建電子設備應用系統(tǒng)，也可按照作業(yè)任務要求選用設計其中的某部分單元電子回路完成各類電子設備的設計、組裝、焊接、編程與調節(jié)測試。
二、設備功能與構造
該設備主要采用作業(yè)臺、實驗屏、實驗屏模型塊、工量具儲物儲物柜、電腦桌、電子回路實驗模型塊、儀表器具工量具耗材包構成。完全符合世界技能大賽電子技術項目競賽現場配備要求。
1. 作業(yè)臺：桌身應用優(yōu)質鋁型材做骨架，整機既堅固耐用，美觀大方。桌面應用25mm厚高密度纖維板，外貼防火燒板，PVC截面封邊，桌面設定有耐磨損、耐熱、耐污、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特別點。作業(yè)臺設定有防靜電配套裝置，桌面上方有實驗屏、模型塊盒安放橫梁、工量具網孔板、高檔條形LED照明。
2. 實驗屏：模型塊化配備方法，實驗屏內部配工業(yè)插頭座，任何裝配在實驗屏操作面板上的模型塊只需插上電源就可使用，模型塊間內部無任何聯系，可完全單單獨使用。模型塊含有概括直線DC電源模型塊、示波器模型塊、函數信號發(fā)生器模型塊、電源控制器模型塊等，并設定有漏電保護開關，可對漏電、觸電、過流、短路實行保護。
3. 工量具儲物儲物柜：應用優(yōu)質Q235冷軋鐵板焊接而成，表面靜電噴塑。工量具儲物儲物柜下裝帶剎車的萬能轉向輪，使工量具儲物儲物柜可以隨意固定和位移，工量具儲物儲物柜設計有四層抽屜，其中第一、二、三層抽屜內部使用分隔條分隔成各種大小不一樣空間，實驗電子回路板、元件、工量具、耗材均可放在隔間內，第四層為大容量（KV）儲物儲物柜，可放置套裝備品備件、工量具包、研發(fā)板、擬真器、測量儀表等。拉開抽屜，各種電子元件分類整齊、一目了然。
4. 資源包配備：資源包內電子回路實驗模型塊內容十分豐富，有單片機模型塊系統(tǒng)、基礎模仿實驗電子回路系統(tǒng)、基礎數字實驗電子回路系統(tǒng)?？蓡螁为殞嵭袑嶒?，也可各種結合搭配實驗。
5. 儀表器具、工量具、耗材備品備件包：儀表器具、工量具、耗材備品備件包，參照世界技能大賽電子技術項目競賽現場配備，配備齊全、功能專業(yè)。
6. 電源管理系統(tǒng)：智能電源管理系統(tǒng)設定有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率（W）限定7大保護功能；電源設定有一鍵鎖定功能，處置整理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源設定有故障鎖定功能，發(fā)生故障導致跳閘時，不能人為上電，只能經過遠程清除故障后，才能上電成功；能經過無線4G和有線以太網與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有互聯網的現象下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線單單獨運行。智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，應用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，就地實時監(jiān)控設備運行現象，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能就地實時監(jiān)測三相電壓（V）、電流（A）、功率（W），功率（W）因數、頻率、電能等功能數值，液晶觸摸屏監(jiān)測數值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數；設備時間管理含有年月日時間的顯露；用戶經過刷卡方法請求開啟設備，PC端實行授權之后，設備可啟動使用，PC端可分時預約設備的啟動和停止。PC端系統(tǒng)：每個設備狀態(tài)信息顯露，設定有多個子界面，設定有故障解析，用電能效解析、集中管理、個人中心圖紙文檔實驗指導書管理、用戶報警定位跟蹤與信息統(tǒng)計；設定有管理員信息修改與權限管理等功能?？梢绘I開啟和關閉全部設備，可單單獨控制每臺設備的開關。手機APP：用電狀態(tài)界面就地實時顯露當前電壓（V）、電流（A）、有無功功率（W）、電能、設備溫度（℃）、漏電電流（A）值等；用電數值界面能智能查找近2年用電數值，設定界面能設定限定電能值、負載值、設備超溫值、過欠壓值、過欠壓恢復時間值等。后臺查看報警日志、實操日志、故障日志等?？刂疲嚎稍谖⑿判〕绦蛑羞h程控制智能開關的通斷。后臺系統(tǒng)：含有賬號管理、設備管理、報修管理、用戶管理，設備管理：①、含有監(jiān)控管理：就地實時視頻監(jiān)控每個教室，可一鍵預覽全部設備的在線和運行現象，解析設備使用率及運行時間！②、含有設備節(jié)點：可顯露設備所在位置、編碼名稱、掛載現象、用戶編輯、用戶查詢等。報修管理：用戶可實行遠程報修，反應設備故障信息，編輯報修現象，后臺可實行遠程維護，及時跟進，以有效解決用戶設備維護。用戶管理：可連通手機號，對賬戶實行一對一的安全加密，實名認證，防止賬戶泄密、防盜，現場數值連接云平臺后臺數值庫管理。
常見問題：
1、如果我要購買淺談應用電子實訓室的建設，是否有安裝、培訓服務呢？
答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。
2、你們的淺談應用電子實訓室的建設是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開淺談應用電子實訓室的建設的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的淺談應用電子實訓室的建設都是自己生產的嗎？都有什么產品資質？
答：我們公司是專業(yè)生產教學設備的企業(yè)，完全自主生產，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權。
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